Atividade 1 - á Distância

Faça uma síntese do Texto 1: Quadrinhos Além dos Gibis.

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Teste do Uso do Blog - Presencial

Após assistir o programa 1- Origens das Histórias em Quadrinhos, destaque pelo menos 3 (três) pontos que achou importante.

MODELO História Quadrinhos

Boletim

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E TENHA ACESSO O BOLETIM: HISTÓRIA EM QUADRINHOS - UM RECURSO DE APRENDIZAGEM


http://tvbrasil.org.br/fotos/salto/series/181213historiaemquadrinhos.pdf

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

TURMA 1- Segundas-Feiras

DIA	HORÁRIO	TEMA	Orientadora Aprendizagem	C.H. Presencial	C.H. Distância
23/05/11	17:30h ás 19:30h	Introdução à História em Quadrinhos	Franciele Karvat	02	04
30/05/11	17:30h ás 19:30h	História em Quadrinhos Quadrinhos além dos gibs	Franciele Karvat	02	04
06/06/11	17:30h ás 19:30h	Quadrinhos na sala de aula Atividade Prática: site ToonDoo e Maquina de Quadrinhos	Franciele Karvat	02	04
13/06/11	17:30h ás 19:30h	Outros olhares sobre História em Quadrinhos: um recurso de Aprendizagem	Franciele Karvat	02	04
20/06/11	17:30h ás 19:30h	História em Quadrinhos e Escola em debate	Franciele Karvat	02	04

TURMA 3- Quartas-feiras

DIA	HORÁRIO	TEMA	Orientadora Aprendizagem	C.H. Presencial	C.H. Distância
01/06/11	18h às 21h	História em Quadrinhos e Quadrinhos além dos gibs	Franciele Karvat	03	05
08/06/11	18h às 21h	Quadrinhos na sala de aula Atividade Prática: site ToonDoo e Máquina de Quadrinhos	Franciele Karvat	03	05
15/06/11	18h às 21h	Outros olhares sobre História em Quadrinhos: um recurso de Aprendizagem	Franciele Karvat	03	04
22/06/11	18h às 21h	História em Quadrinhos e Escola em debate	Franciele Karvat	03	04

CURSO SALTO PARA O FUTURO: HISTÓRIA EM QUADRINHOS UM RECURSO DE APRENDIZAGEM

CRITÉRIOS DE PARTICIPAÇÃO

Para que os 30 (trinta) profissionais da Educação possam participar desta capacitação, os mesmos devem atuar na rede de Educação Básica do Estado de Santa Catarina ou serem alunos dos cursos de Magistério, Pedagogia ou qualquer Licenciatura.  Devem freqüentar com assiduidade e pontualidade os períodos propostos. Terão também que realizar as atividades que serão propostas no decorrer das aulas presenciais e a distância postando seus comentários no blog do curso Salto para o Futuro.

CURSO SALTO PARA O FUTURO: HISTÓRIA EM QUADRINHOS UM RECURSO DE APRENDIZAGEM

OBJETIVOS

Objetivo Geral

            Destacar a importância da ampla utilização das Histórias em Quadrinhos na sala de aula de aula e em outros espaços educativos e culturais.

Objetivos Específicos

 → Dominar a linguagem desta arte, pois nem todos conhecem seu valor;

 → Conhecer alguns autores que se destacaram na produção das histórias em quadrinhos no mundo, em especial nos EUA, e os mais conhecidos autores de histórias em quadrinhos no Brasil, como Mauricio de Sousa e Ziraldo, destacando que os personagens criados por eles se tornaram verdadeiros ícones de nossa cultura;

→ Motivar os professores a utilizar as Histórias em Quadrinhos como uma ferramenta de trabalho na sala de aula, visando desenvolver as habilidades de leitura e de compreensão de textos e, ainda, ensinar a alfabetização visual para os pequenos e jovens leitores do século XXI

→ Apresentar os sites http://www.toondoo.com/ e http://www.maquinadequadrinhos.com.br/  onde cada cursista poderá fazer sua História em Quadrinhos, e utilizar esta ferramenta disponível gratuitamente na Internet em suas atividades docentes;

→ Desenvolver as atividades a distância no blog do NTE- Canoinhas- Curso Salto para o Futuro – Histórias em Quadrinhos: um Recurso de Aprendizagem, http://www.saltoparafuturocanoinhas.blogspot.com/;

→ Propor debates e reflexões sobre as possibilidades do uso das Histórias em Quadrinhos na Educação.