segunda-feira, 9 de abril de 2012

Atividade 6 - História em Quadrinhos

Há inúmeras possibilidades de se utilizar História em Quadrinhos na Sala de Aula!

Após leitura do texto 3 "Quadrinhos na sala de aula" descreva 4 (quatro) possibilidades do uso dos quadrinhos em seu trabalho docente.

Essa atividade poderá ser postada neste blog ou entregue manuscrito.
Não esquecer de escrever o nome completo e a turma antes da postagem!

Data Entrega

Turma 1 - 16/04/12 (Último Encontro)
Turma 2 - 26/04/12 (Último Encontro)

10 comentários:

  1. Turma 1 - Cursista: Evelin Heiden Fuck

    Os quadrinhos contribuem para com a prática pedagógica nos seguintes sentidos:

    1- No ensino do uso da PONTUAÇÃO de textos (travessão, exclamação, interrogação, vígula, ponto final...)
    2- No trabalho de temas transversais (natureza, drogas, bullying, violência, saúde...)
    3- Na construção de textos com sentido(início, meio e fim)
    4- Para expressar idéias e sentimentos através do uso correto das INTERJEIÇÕES, das ONOMATOPÉIAS e dos balões.

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    1. Sueli dos Santos Schupel
      Turma: l segunda-feira

      Na pratica pedagógica os quadrinhos entram como recurso interrssante atualmente como na:
      Construção própria do aluno ao montar seu quadrinho, descobrindo potenciais
      Na linguagem e organização dos textos, espaços inclusive na programação dos tempos.
      Na remontagem dos quadrinhos possibilitando liberdade de mudanças de cenas
      Nas disciplinas de história...entre outras, possibilitando a percepçao do aluno como integrante do meio social em que vive.

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  2. Ivete Soek Ricardo de Jesus
    Turma 1 segunda-feira
    As possibilidades do uso dos quadrinhos no trabalho docente, é com a linguagem escrita e oral, nas aulas de artes com os desenhos, movimento do desenho, com as onomatopéias, leitura de imagens e também com a análise de conteúdo.

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  3. VINÍCIUS A SILVA
    TURMA (01).

    O uso de quadrinhos como ferramenta de trabalho deve ser bastante utilizado em sala de aula.

    Entre os motivos para utilizar os quadrinhos na escola, estão à atração dos estudantes por esse tipo de leitura, desenvolve o gosto pela leitura, o imaginário dos alunos, estimula a linguagem escrita e também estimula a linguagem oral.

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  4. Ana Cristina da Silveira
    Turma 1

    Os Hqs podem ser muito utilizado na sala de aula. Esse é um recurso muito rico que o professor pode estar utilizando, para avaliar o aluno e despertar nele um aprendizado de uma maneira ludica. Desde que uma das possibilidades que os HQs trazem é desenvolvimento da linguagem oral e escrita.Em artes desperta o desenho e criatividade. Com os movimentos e as onomatopéias e também relacionar, um conteudo que foi aplicado em qualquer disciplina, fazendo com que os alunos explicam através dos quadrinho, valorizando seu ponto de vista.

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  5. *Os quadrinhos são mais um estimulo tanto na linguagem oral como escrita os exercícios de linguagem oral e escrita, podem fazer com que os alunos desenvolvam mais rápido a formação de dialogo, criações literárias e artísticas.

    *Procurar sempre planejar as atividades com muita cautela, selecionando a HQ que será adequada para a idade a ser trabalhada, lembrando de não utilizá-la sem ter feito um trabalho com os alunos explicando como ela é importante para seu desenvolvimento.

    *Utilizar a linguagem dos quadrinhos para fazer exercícios, mexe com a criatividade dos alunos como estímulo para outras áreas.Os professores podem indicar as histórias em quadrinhos para aqueles que não gostam de leitura.

    *O espaço em branco entre um quadro e outro numa HQ, este espaço a qual ninguém dá importância, tem uma função extraordinária de fazer o cérebro pensar.

    Aluna :Salete Juliano Pianoski

    Turma 2 (Quinta-feira)

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  6. Com a utilização das histórias em quadrinhos em sala de aula o aluno poderá desenvolver com facilidade:

    1- Respeito às diversas variedades linguísticas que o rodeiam.
    2- Se expressar oralmente em público, de modo que tenha um bom êxito em diversas situações.
    3- Criatividade quanto a produção de histórias diversificadas.
    4- Utilizar adequadamente a pontuação do discurso direto, destacando as falas de personagens (dois pontos, travessão).

    Anelise Lourdes Glaab
    Turma 2 (Quinta-feira)

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  7. As histórias em quadrinhos podem ser utilizadas em todas as disciplinas, por isso a sua utilização em sala de aula pode resultar em:

    1 - Desenvolvimento da linguagem escrita e da linguagem oral.
    2- O aluno torna-se mais criativo em suas produções textuais.
    3 - Possibilita uma forma mais lúdica e divertida de aprendizado.
    4- Ajuda na concentração tornado-se uma ferramenta fundamental para uma boa leitura e degustação das informações que o texto quer evidenciar.

    Ezequiel Liomar
    Turma 2 (Quinta-feira)

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  8. As HQs servem de incentivo para vários conteúdos e matérias, como:
    Estimular muitos exercícios de linguagem escrita e oral, sendo um excelente incentivo para as criações literárias e artísticas dos alunos;
    Usar mais a ludicidade, para estímulo de aprendizagem;
    Uso de onomatopéias;
    Incentivo para criações literárias e artísticas dos alunos.

    Elizandra Guimarães dos Santos
    Turma 2, quinta-feira.

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